minus plus magnify speech newspaper atomic biology chemistry computer-science earth-science forensic-services globe info math matrix molecule neuroscience pencil physics pin psychology email share atsign clock double-left-chevron double-right-chevron envelope fax phone tumblr googleplus pinterest twitter facebook feed linkedin youtube flickr instagram
Bryan Ramirez, Biology, Alumni

Exalumno se destaca como educador CTIM

Bryan Ramirez | Exalumno del año 2013 | Biology Department Inculcando la pasión por la ciencia

El Departamento de Educación de Indiana identificó recientemente una gran necesidad de producir más educadores para nivel de primaria y secundaria (K-12) en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (CTIM) en Indiana. Al involucrar a los estudiantes universitarios en programas educativos creativos y rigurosos de CTIM, la Universidad de Indiana-Universidad Purdue en Indianápolis (Indiana University-Purdue University Indianapolis, IUPUI) está preparando la próxima generación de profesores de ciencias.

Bryan Ramírez, uno de los egresados recientes en educación CTIM de la IUPUI, ahora se encuentra en su tercer año como profesor en ciencias de 6o grado en la Escuela Media Westlane. Bryan siente que su carrera docente ha sido una manera gratificante para hacer buen uso de su licenciatura en biología.

“Me encanta enseñar en la escuela media porque los niños están en la edad donde siguen teniendo la mente abierta de forma increíble, —dice Ramírez—. Especialmente los de 6o grado, todo es muy nuevo para ellos. Es un gran momento para inculcar la pasión por la ciencia y el aprendizaje”.

Un estudiante destacado

Kathleen Marrs interactúa con cientos de estudiantes cada año como directora del programa de becas Woodrow Wilson para la enseñanza en Indiana y profesora asociada de biología. Así que cuando ella dice que Ramírez le llamó la atención como estudiante de primer año, realmente tiene significado.

Marrs se dio cuenta que Ramírez no solo era un estudiante fuerte en su curso de biología, también tenía un don para explicarle la información a sus compañeros. Ella le recomendó que se postulara para convertirse en preparador de Biología K101 mediante el Centro de Aprendizaje Bepko. Ramírez obtuvo el trabajo y prosperó como preparador ayudando a los estudiantes a adquirir una comprensión más profunda y anexarles materiales de lectura con actividades prácticas y discusiones.

“Bryan es fantástico. Realmente se conecta con sus estudiantes y tiene momentos ideales para encontrar formas creativas de ayudarlos a comprender la biología, —señala Marrs—. Convertirse en preparador de biología realmente lo ayudó a darse cuenta en un corto periodo de tiempo lo gratificante que es la enseñanza para él”.

Una educación bien conectada

Ramírez trabajó como preparador en Biología K101 por seis semestres y dos sesiones de verano. El apoyo financiero de ser preparador de Bepko y un erudito en el programa Robert Noyce Teach Science, ayudó a Ramírez a completar su carrera como licenciado y a obtener su certificado de enseñanza en tres cortos años.

La enseñanza puede llevarse en la sangre (muchos de los miembros de la familia de Bryan aún enseñan en su país natal, Venezuela) pero Ramírez está agradecido por los vínculos que Marrs y la IUPUI lo ayudaron a establecer como estudiante universitario.